Colección 02 - Colección Riotinto, experiencia de reforma educativa (1970-1973)

Riotinto, una modesta experiencia de reforma educativa. 1973 Autograbación de Miguel Ángel Ibáñez Narváez hablando sobre la experiencia educativa en Riotinto. Entrevista a Carmen Lampaya acerca de la reforma educativa de la SAFA de Riotinto. 1998. Sevilla ... Mesa redonda celebrada tras la visualización del documental Riotinto, una modesta experiencia de ...

Área de identidad

Código de referencia

01000-ADMC 02

Título

Colección Riotinto, experiencia de reforma educativa (1970-1973)

Fecha(s)

  • [c]1970-1976 (Creación)

Nivel de descripción

Colección

Volumen y soporte

  • 135 metros de película Super 8. Color. Muda, sonido en soporte a parte.
  • 2 CD de Audio.
  • 3 Casetes de audio.
  • 2 libros o publicaciones.
  • Fotografías en número por determinar.

Área de contexto

Nombre del productor

(1959-1973)

Historia administrativa

Centro educativo de educación profesional creado en 1959 al amparo de la Ley de Formación Profesional de 20 de julio de 1955, por la empresa "Compañía Española de Minas de Riotinto" (CEMRTSA). La empresa encargó a la Fundación privada de carácter benéfico-docente SAFA, la dirección y puesta en marcha de esta escuela, que quedaría integrada en la institución “Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia”. Esta escuela vino a revolucionar el panorama educativo de la cuenca minera, puesto que hasta 1959, el periodo formativo de los niños de aquellas poblaciones finalizaba a los 12-14 años, con la Escuela Primaria, proporcionando a la juventud del lugar la oportunidad de obtener una mejor formación que les preparase para ejercer distintas profesiones técnicas.

Entre los años 1970 y 1973, el centro experimentó un proceso de reforma educativa, auspiciada por un profesorado que trajo consigo novedosas propuestas de educación y formación, las cuales proporcionaban al alumnado una mayor autonomía y un horizonte cultural y formativo inaudito para la formación profesional de aquellos años. Este nuevo proyecto educativo chocó con los intereses de la Unión Explosivos Río Tinto, la empresa propietaria de la escuela, que temía perder el control que ejercía sobre toda la cuenca minera. Consecuencia de esto, la escuela dejó de ser dirigida por la SAFA para pasar a ser controlada por el Estado en 1973, poniendo fin de esta manera al proyecto de reforma educativa iniciado en 1970.

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Colección audiovisual creada a partir de experiencias de renovación pedagógica en la Escuela de Formación Profesional de Riotinto y en la Escuela Primaria de El Peral de Nerva en los años 70.

A principios de los años 70, un equipo educativo coordinado por su director, Miguel Ángel Ibáñez, hace posible una experiencia educativa de reforma e innovación pedagógica en el entorno de la cuenca minera de Riotinto, consiguiendo cambios profundos en las motivaciones, comportamientos e implicación del alumnado de esta escuela de formación profesional.

Este proceso conlleva a la extinción del contrato con la Empresa Explosivos Riotinto y la expulsión de la parte del profesorado más implicada y combativa en esta revolución escolar.

Esta colección contiene el documental producido por esta comunidad educativa ante la amenaza de expulsión de su equipo docente, así como un conjunto de documentos de diferentes procedencias con los que reconstruir la historia de esta experiencia de renovación pedagógica.

Contenido:

  • SRT-V-001-000. Documental “Riotinto: una modesta experiencia de reforma educativa”. 1973.
  • Documental “Escuela nacional Luis Vives”. 1973.
  • SRT-A-004-000. Audio de la rueda de prensa de estudiantes tras su encuentro con el Ministro de Educación Leopoldo Calvo Sotelo.
  • Audio de Miguel Ángel Ibañez sobre la reforma educativa y su libro La Empresa contra la escuela.
  • Entrevista a la profesora Carmen Lampaya acerca de la experiencia de renovación pedagógica en la escuela.
  • Libro “La Empresa contra la escuela”.
  • Agrupación de fotografías escolares.

En palabras de sus promotores: “Después de tantos años, La Digitalizadora nos facilita nuestro sueño: que estas experiencias pioneras para su época, dignas de conocerse, de replicar su proceso y de pasar a la historia educativa andaluza, continúen su andadura”.

Valoración / Selección

Nuevos ingresos

Organización

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones de uso

Idioma del material

  • español

Escritura del material

  • latín

Notas sobre las lenguas y escrituras

Características físicas y requisitos técnicos

Instrumentos de descripción

Área de materiales relacionados

Existencia y localización de originales

Los originales están en posesión de sus propietarios.

Existencia y localización de copias

Copia digital de la colección en el archivo de La Digitalizadora.

Unidades de descripción relacionadas

Descripciones relacionadas

Área de notas

Identificador/es alternativo(os)

Puntos de acceso

Años / Materias

Personas / Instituciones

Tipos documentales

Área de control de la descripción

Identificador de la descripción

Identificador de la institución

Reglas y/o convenciones usadas

ISAD (G)

Estado de elaboración

Final

Nivel de detalle

Completo

Fechas de creación revisión eliminación

20211124.- Creación

Idioma(s)

  • español

Escritura(s)

  • latín

Fuentes

Nota del archivista

Descripción realizada por Mercedes Jiménez Bolívar.

Área de Ingreso