Problemas sociales

Elements area

Taxonomy

Subjects

Code

Scope note(s)

    Source note(s)

    • https://datos.bne.es/resource/XX524764

    Display note(s)

      Hierarchical terms

      Problemas sociales

        Equivalent terms

        Problemas sociales

          Associated terms

          Problemas sociales

            5 Archival description results for Problemas sociales

            5 results directly related Exclude narrower terms
            Reflexión sobre las futuras Casas de Oficios y Escuela Taller.
            Reflexión sobre las futuras Casas de Oficios y Escuela Taller.
            ES ADMC 001-FCE-V-027-000-FCE-V-027-002 · Item · 1991
            Part of Colección Memoria de San Diego - Los Carteros. Sevilla (1973-2000).

            Se reflexiona sobre cómo, normalmente, las casas de oficios y las escuelas-taller no consiguen su función e incluso perjudican a los trabajadores, y se argumenta que esto se debe a la falta de intervención vecinal. A continuación, se plantean formas de que esto no suceda cuando se establezcan en el Parque de Miraflores.
            Discurso de Guillermina "Mina" Elías sobre participar y vivir en comunidad en San Diego. III Encuentro Distrito Macarena. 1990. Sevilla (España).
            Discurso de Guillermina "Mina" Elías sobre participar y vivir en comunidad en San Diego. III Encuentro Distrito Macarena. 1990. Sevilla (España).
            ES ADMC 001-CEA-V-035-000 · Item · 1990
            Part of Colección Memoria de San Diego - Los Carteros. Sevilla (1973-2000).

            Discurso de Guillermina "Mina" Elías sobre participar y vivir en comunidad en San Diego. Este discurso forma parte del III Encuentro de Centros de Educación de Adultos del Distrito Macarena. La charla comienza con una reflexión sobre qué es ser vecino de un barrio y cuáles son los derechos de vecindad. Gracias a ellas, a otros vecinos y a la Comunidad de Propietarios se consiguió un centro de educación infantil para el barrio. Guillermina también examina los mecanismos y problemas que impiden que los vecinos se coordinen, participen en el barrio y se alcance una buena calidad de vida en vecindad.

             Untitled
            Asamblea del Comité Pro-Parque Educativo Miraflores. 1991. Sevilla (España).
            ES ADMC 001-FCE-V-027-000 · File · 1991
            Part of Colección Memoria de San Diego - Los Carteros. Sevilla (1973-2000).

            Colección de tres secuencias de vídeo extraídas de la grabación original de la asamblea de la Asociación Cultural y Ecologista Comité Pro-Parque Educativo Miraflores celebrada en el Parque de Miraflores en 1991. Se presentan las necesidades vecinales y soluciones alternativas llevada a cabo en otros barrios colindantes; se reflexiona sobre las 'falsas soluciones' que presentan las Casas de Oficios y Escuelas Taller para combatir el desempleo y posibles alternativas para evitar este efecto negativo; finalmente se plantean propuestas educativas a desarrollar en el Parque Miraflores.

            VÍDEOS:

            • SD-FCE-V-027-001. Asamblea en el Parque de Miraflores
              Un grupo de personas se reúnen en el Parque de Miraflores para reflexionar sobre el paro y las necesidades del barrio de San Diego y cómo se podrían aplicar estas personas sin trabajo para realizar labores que además resuelvan las necesidades de los vecinos.

            • SD-FCE-V-027-002. Reflexión sobre las futuras Casa de Oficios y Escuela-Taller
              Se reflexiona sobre cómo, normalmente, las casas de oficios y las escuelas-taller no consiguen su función e incluso perjudican a los trabajadores, y se argumenta que esto se debe a la falta de intervención vecinal. A continuación, se plantean formas de que esto no suceda cuando se establezcan en el Parque de Miraflores.

            • SD-FCE-V-027-003. Propuestas para mejorar la educación por la zona del Parque de Miraflores
              Se presentan distintas propuestas de cómo las distintas asociaciones de la zona del Parque de Miraflores pueden mejorar la educación, haciendo uso precisamente de dicho parque mediante jornadas y encuentros educativos.

             Untitled